Il a peut-être été diagnostiqué neuro-atypique ou avec des troubles « Dys »  (TSLA=Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages) ?  

Il se plaint qu’il a mal au ventre, qu’il a du mal à dormir, il fait des cauchemars et a du  mal à se lever le matin pour aller à l’école, ses résultats baissent à l’école, il ne tient pas  en place, il est hyperactif.

Ces émotions et attitudes sont souvent des signaux que l’enfant n’arrive pas à exprimer  verbalement son mal-être. Chaque enfant est unique et peut manifester sa souffrance  de façon différente selon son tempérament, son âge, son histoire et son environnement.  L’observation attentive de ces changements comportementaux et émotionnels est  essentielle pour pouvoir lui apporter l’aide dont il a besoin.